Mar del Plata celebra i primi professionisti che hanno ricevuto il diploma dall'“ITS Academy” in Basilicata.

A Rivello (Potenza), in Italia, sei giovani legati sia all'Italia che a Mar del Plata hanno conseguito il diploma presso l'ITS Basilicata.

Poco dopo l'annuncio della firma di un accordo tra il governo argentino e l'Italia per replicare in Argentina il sistema degli "Istituti Tecnici Superiori" (ITS Academy), il professor Gustavo Velis docente e ricercatore presso l'Università Nazionale di Mar del Plata (UNMdP) illustra il funzionamento generale di tale sistema, soffermandosi in particolare sulle modalità di attuazione del programma nella Regione Basilicata.

Velis, osserva: "questo sistema di istruzione terziaria collega direttamente lo studio accademico all'ingresso nel mondo del lavoro".

"Attualmente in Italia sono presenti 149 ITS Academy, che coprono svariati ambiti formativi. 

In Basilicata ne esiste una sola, legata a un polo (cluster) del settore energetico".

La Fondazione ITS Basilicata è stata istituita nel 2018 con l'obiettivo primario di fornire una formazione tecnica e professionale avanzata nell'ambito dell'efficienza energetica e ha coinvolto il Centro dei Laureati della Facoltà di Scienze Esatte e Naturali (FCEyN) dell'Università Nazionale di Mar del Plata (UNMdP), dando vita a una sinergia che ha integrato docenti e ricercatori, sia italiani che argentini, nel progetto formativo. All'interno della Fondazione, questa piattaforma strategica opera nel quadro della Strategia di Specializzazione Intelligente (S3) della Regione Basilicata, fungendo da punto di raccordo tra gli attori economici e istituzionali del settore energetico lucano.

La sua struttura riunisce oltre 60 membri, tra cui aziende private, università, centri di ricerca ed enti pubblici. La sua missione è promuovere la decarbonizzazione, la sostenibilità ambientale, lo sviluppo delle energie rinnovabili e l'implementazione di soluzioni per la gestione intelligente e lo stoccaggio dell'energia.

Grazie a questo programma, il 29 settembre 2026 sei giovani di Mar del Plata di origini italiane hanno conseguito un titolo di studio europeo. 

Attualmente, si stanno inserendo nell'ecosistema dell'istruzione, dell'innovazione e della transizione ecologica, sia nella regione Basilicata che in Argentina. 

«Si tratta di Juliana Agrati, Facundo De Toffoli, Guadalupe Lacombe, Alejandro Freire Vázquez, Bruno Giannini e Luciano Bruno; tutti hanno seguito un percorso formativo biennale finalizzato a operare nello sviluppo del settore energetico, sia a livello locale che internazionale», ha aggiunto il Prof. Velis.

I diplomati che hanno completato il proprio percorso formativo sotto la guida di docenti italiani e italo-argentini hanno trascorso un mese nel comune di Rivello per prepararsi agli esami presso l'ITS di Potenza. A sostenerli è stato Franco Altieri, sindaco della cittadina  situata in provincia di Potenza, in Basilicata che ha contribuito a organizzare l'alloggio per gli studenti.

 A tal fine, Altieri ha stipulato un contratto di comodato d'uso con l'ITS, rendendo disponibile il Monastero di Sant'Antonio una struttura religiosa del XVI secolo, oggi trasformata in un boutique hotel che dispone di spazi destinati all'istruzione e alla formazione.

La valutazione, durata due giorni e svoltasi interamente in lingua italiana, si è articolata in tre fasi: un test a risposta multipla di 40 quesiti, un esercizio di verifica delle competenze e della comprensione, e la discussione orale di una tesi davanti a una commissione composta da sei tra docenti, funzionari ed esperti della materia.

Riguardo al modello formativo, Velis ha spiegato: «Il piano di internazionalizzazione ha preso il via nel 2025 nella città di Mar del Plata, integrando la formazione online, e si è concluso nel settembre 2026 in Italia, per un totale di 2.000 ore (1.200 ore di apprendimento teorico e 800 ore di formazione pratica all'interno delle aziende)». Il progetto, realizzato dalla Fondazione ITS in collaborazione con il Centro dei Laureati della FCEyN presso l'Università Nazionale di Mar del Plata (UNMdP), si è concentrato su settori produttivi strategici, come quello delle energie rinnovabili e dei macchinari pesanti per l'industria estrattiva. Vi è inoltre l'interesse da parte di un'altra ITS Academy della città di Palermo, in Sicilia, per offrire formazione nella manutenzione di apparecchiature medico-odontoiatriche, nonché in ambiti quali la specializzazione tecnica biomedica 4.0, l'informatica biomedica 4.0, l'intelligenza artificiale applicata al settore biomedico, la tecnologia odontoiatrica digitale 4.0 e le biotecnologie applicate – includendo la figura del biotecnologo della qualità 4.0 – il tutto nel quadro del marchio “Made in Italy”.

A partire dal prossimo anno, “ITS Basilicata” punta a espandersi in altre aree del Paese, come la Città Autonoma di Buenos Aires (CABA) e la provincia di Córdoba. Ciascuna giurisdizione disporrà di rappresentanti designati dal team del prof. Velis, incaricati di guidare l'implementazione di questo modello. A Buenos Aires (CABA), per esempio, Carolina Estebarena e Maximiliano Mai sono stati nominati collaboratori in ambito professionale-accademico.

Questa esperienza iniziale fungerà certamente da base e da esempio per lo sviluppo delle attività previste dal Memorandum firmato a settembre tra il Ministro del Capitale Umano dell’Argentina, Sandra Pettovello, e il Ministro dell’Istruzione e del Merito dell’Italia, Giuseppe Valditara. (Luciano Fantini, La Prima Voce)